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martes, 20 de mayo de 2025

Formar palabras

 Dentro de las actividades que vamos a llevar a cabo para trabajar la sílaba, os presentamos un material en forma de puzzle para componer palabras de dos y tres sílabas.

El juego consta de unas tarjetas divididas en 2 o en 3 partes, donde el alumnado formará las palabras ordenando la imagen y tomando conciencia de por cuantas sílabas está formada dicha palabra.

Este tipo de juego se práctica en gran grupo y pequeño grupo, para posteriormente colocarlo en una bandeja de libre elección Montessori, empezando primero por las palabras de dos sílabas para pasar a las de tres, como hay una gran variedad de puzzles de palabras iremos cambiándolos cada 15 o 20 días, poniendo un máximo de cuatro palabras.

Descarga el material aquí👇




Juego con las sílabas

 Vamos a trabajar la sílaba en el nivel de 5 años (se puede trabajar también en 4 años, dependiendo del nivel del grupo). 

En esta ocasión lo vamos a realizar con el juego “Flores e imágenes”: este juego consta de flores con un número de sílabas y hay que clasificar las imágenes según su número, 1, 2, 3 o 4 sílabas. Para ello se irán colocando las hojas (imágenes) en el tallo de cada flor. 

Previamente hemos estado trabajando el conteo de sílabas en las palabras a través de palmadas.

Podéis verlo en el siguiente vídeo

 
 
Descarga el material👇
 


miércoles, 16 de abril de 2025

¡Jugamos con las palabras!

 PALABRAS ENCADENADAS

Para trabajar la conciencia silábica en el nivel de 5 años lo vamos a llevar a cabo a través del juego palabras encadenadas, para ello vamos a practicar con la sílaba inicial y final de las palabras, el juego consiste en identificar la sílaba final de una palabra que está asociada a su imagen y buscar otra palabra que comience por esa sílaba y así sucesivamente. 

El juego que hemos creado consiste en cinco series de tarjetas de seis imágenes, en las que las palabras de cada serie son de un color diferente para facilitar al maestro/a la identificación de cada serie.


 Descarga el material👇

https://drive.google.com/file/d/111-7Zaj70J8oL2nHnVzQs7zpqdM-nyq8/view?usp=sharing

 

 PALABRA SECRETA

A nuestro alumnado le encanta jugar a los detectives y en esta ocasión lo van a hacer a través del juego de averigua la palabra secreta.

Jugamos con el juego de las tarjetas averigua la palabra secreta que consiste en descifrar los fonemas que forman la palabra utilizando el código de imágenes que asocian una imagen con la letra por la que empieza la palabra.

Partiendo de una imagen el alumno/a deberá identificar los sonidos de la palabra y formarla usando la grafía de cada fonema.

A la hora de componer palabras es mejor omitir las letras/ sonidos con dificultad ortográfica, en su inicio.

Para empezar comenzaremos con palabras monosílabas y bisílabas con sílabas directas, para ir aumentando en dificultad con el paso del tiempo y según las características de nuestro alumnado a sílabas inversas.

Por ejemplo:

Formar la palabra casa:

Casa C, Abanico A, Seta S, Abanico A.


 

 

Descarga el material👇

 


 

 

Programación

 Todos los materiales publicados no tienen sentido si no están programados de acuerdo a nuestro currículo, para poder vincularlas a las situ...