Uno de los grandes problemas que actualmente tiene el alumnado de la etapa de primaria es la comprensión en los textos, este problema debemos empezar a trabajarlo desde la etapa de Educación Infantil, precisamente para que no llegue a convertirse en un problema para el niño/a.
A través de las inferencias visuales favorecemos la estimulación cognitiva y la comprensión global de textos, el alumnado descubre información en las imágenes por medio de las preguntas que se le van haciendo.
Para ello hemos elaborado el siguiente material para 3 y 4 años.
INFERENCIAS PARA 3 AÑOS:
En 3 años se plantean preguntas de respuesta SI o NO y ¿QUÉ?
INFERENCIAS PARA 4 AÑOS:
Seguimos trabajando las inferencias en el nivel de 4 años, planteamos preguntas
¿DÓNDE? Y ¿CÓMO?
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