Para el desarrollo de la conciencia léxica y sintáctica iniciaremos a nuestro alumnado desde 3 años en la construcción de oraciones, para ello deberán seleccionar las palabras adecuadas para crear una oración con sentido.
La actividad consta de diferentes niveles, donde iremos construyendo frases muy sencillas ( Juan lee) a frases más complejas en las que utilizaremos varios pictogramas para describir un objeto, contar varias acciones que realiza un sujeto... Contamos el número de palabras, pictogramas que hemos utilizado. Antes de contar las sílabas de una palabra, contamos las palabras de una frase.
Ejercicio 1. "¿Qué hace?", comenzaremos con frases de 2 palabras (sujeto y verbo). Para comenzar vienen muy bien sus fotos, además de conocer los nombres de los compañeros/as.
Ejemplo: María come
Ejercicio 2. "Cuéntame". Introducimos más elementos en función del nivel de complejidad que queramos. Frases de 3 0 4 palabras. Ejemplo: María compra fruta y leche
Ejercicio 3. "Cuéntame una historia". En este momento la historia puede tener mas de un sujeto, pude servir para describir algún objeto o varias acciones a la vez.
Ejemplo: Mamá compra una muñeca pequeña y un coche rojo.
Ejercicio 4: "¡Vaya que lío!". Cambiamos el orden de los pictogramas para crear nuevas frases o los sustituimos por otros.
Ejemplo: Juan lleva zapatos \ Juan lleva patines/ Los patines los lleva Juan.
La evolución de nuestro alumnado podéis verla a continuación en el siguiente vídeo
Os dejamos una selección de pictogramas para que podáis formar oraciones con vuestro alumnado.
Descargar aquí👇
https://drive.google.com/drive/folders/1bqu-Mk-C2EexnrsnGHRJE3ITlzk3tZSj?usp=sharing
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